Немецкий язык для учителей: Немецкие игры

Перед учителем немецкого языка часто встает вопрос: как интересно организовать урок и при этом сделать его максимально полезным. В этом нам помогут настольные игры на немецком.

Благодаря использованию настольных игр можно:

1. закрепить введенную лексику

2. активизировать лексику прошлой темы в начале урока

3. систематизировать и повторить усвоенные слова в конце темы

4. привнести в урок элемент новизны и сделать его интересным и запоминающимся

Подобного рода настольные игры можно использовать как и на обычных, так и на открытых уроках. Ниже представленные варианты особенно хорошо подходят для младшей школьной ступени.

Что для этого нужно?

1. Распечатанная игра

2. Фишки по количеству учащихся

3. Игральный кубик

4. Приз первым трем финалистам (по желанию)

Как начать?

1. Рассадите детей по кругу вокруг стола с игральным полем. Оптимальное количество игроков - 2-6 человек.

2. Распределите фишки (это могут быть цветные кружочки, монетки, фигурки из киндер-сюрпризов) и разместите их на поле"Start"

3. Объясните детям правила поведения за игральным столом.

4. Познакомьте учеников с правилами игры.

Как играть?

Ученики по очереди бросают кубик. Количество выпавших очков соответствует количеству ходов. Попав на клетку с изображением, игрок должен назвать, что или кто изображен на картинке либо ответить на вопрос (Примеры вопросов даны ниже). Если игрок не может ответить, то он возвращается назад.

Помимо основных игровых полей, в игре присутствуют дополнительные: